|
Standar Kompetensi Perawat |
|
|
Paradigma pendidikan berbasis kompetensi yang mencakup kurikulum, pembelajaran, dan penilaian, menekankan pencapaian hasil belajar sesuai dengan standar kompetensi. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan prinsip-prinsip pengembangan pembelajaran yang mencakup pemilihan materi, strategi, media, penilaian, dan sumber atau bahan pembelajaran. Tingkat keberhasilan belajar yang dicapai mahasiswa dapat dilihat pada kemampuan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang harus dikuasai sesuai dengan standar prosedur tertentu.
Kompetensi Perawat Berdasarkan SKKNI (Standar Kerja Kompetensi Nasional Indonesia) ini mengacu pada vokasional, standar-standar keperawatan adalah sebagai berikut:
|
A. Standar Kompetensi Umum
- KES.PG01.001:Bertanggung Gugat Dan Bertanggung Jawab Terhadap Keputusan Dan Tindakan Profesional.
- KES.PG01.002:Mengenal Batas Peran Dan Kompetensi Diri Sendiri.
- KES.PG01.003:Menghormati Hak Privasi Pasien/Klien.
- KES.PG01.004:Mengakui Potensi Pendidikan Kesehatan Dalam Intervensi Keperawatan.
- KES.PG01.005:Menerapkan Berbagai Metode Pembelajaran Dalam Upaya Promosi Kesehatan.
- KES.PG01.006:Mengevaluasi Pembelajaran Dan Pemahaman Tentang Praktik Kesehatan.
- KES.PG01.007:Melaksanakan Pengkajian Keperawatan Dan Kesehatan Yang Sistematis
- KES.PG01.008:Merumuskan Rencana Asuhan Sedapat Mungkin Berkolaborasi Dengan Pasien/Klien Dan/Atau Pemberi Asuhan/Pelayanan (Career).
- KES.PG01.009:Membuat Prioritas Asuhan Sedapat Mungkin Berkolaborasi Dengan Pasien/Klien Dan/Atau Pemberi Asuhan.
- KES.PG01.010:Mendokumentasikan Rencana Asuhan Keperawatan.
- KES.PG01.011:Mengevaluasi Dan Mendokumentasikan Kemajuan Arah Pencapaian Hasil Yang Diharapkan.
- KES.PG01.012:Berkomunikasi Dengan Sikap Yang Dapat Memberdayakan Klien/Pasien dan/atau Pemberi Asuhan.
- KES.PG01.013:Menunjukkan Kesadaran Tentang Penerapan Pengembangan Dalam Bidang Teknologi.
- KES.PG01.014:Menggunakan Alat Pengkajian Yang Tepat Untuk Mengidentifikasi Faktor Resiko Aktual Dan Potensial.
- KES.PG01.015:Memastikan Pemberian Substansi Terapeutik Yang Aman.
- KES.PG01.016:Mengimplementasikan Prosedur Pengendalian Infeksi.
- KES.PG01.017:Menerapkan Hubungan Interprofesional Dalam Pelayanan Keperawatan/ Kesehatan.
- KES.PG01.018:Mengkontribusi Pada Kerja Tim Multidisiplin Yang Efektif Dengan Memelihara Hubungan Kolaboratif.
- KES.PG01.019:Menghargai peran dan ketrampilan semua anggota tim pelayanan kesehatan dan sosial.
- KES.PG01.020:Meningkatkan dan menjaga citra keperawatan yang profesional.
- KES.PG01.021:Berpartisipasi dalam peningkatan mutu dan prosedur penjamin mutu.
- KES.PG01.022:Berkontribusi pada pengembangan pendidikan dan profesional peserta didik.
- KES.PG01.023:Menggunakan kesempatan untuk belajar bersama dengan orang lain yang berkontribusi pada pelayanan kesehatan.
B. Standar Kompetensi Tensi Inti
- PG02.001:Menerapkan Strategi Berubah Dalam Promosi Kesehatan .
- PG02.002:Memfasilitasi Praktik Budaya Dalam Promosi Kesehatan Klien/Pasien. .
- PG02.003:Memfasilitasi Klien/Pasien Untuk Mendapatkan Dukungan Dari Kelompoknya (Support System).
- PG02.004:Mengkoordinasikan Kegiatan Keperawatan Untuk Memfasilitasi Kesinambungan Pelayanan.
- PG02.005:Menyusun Rencana Pembelajaran Bersama Klien/ Pasien.
- PG02.006:Melaksanakan Rencana Pembelajaran.
- PG02.007:Mengevaluasi hasil pembelajaran.
- PG02.008:Memfasilitasi Klien/Pasien Untuk Memilih Rencana Promosi Kesehatan Sendiri.
- PG02.009:Menggunakan Prinsip Belajar Mengajar Dalam Promosi Kesehatan.
- PG02.010:Memberi Bimbingan Antisipasi Pada Fase Krisis Perkembangan.
- PG02.011:Mengajarkan Kebiasaan Sehat Terkait Dengan Kegiatan/Latihan Fisik.
- PG02.012:Mengajarkan Penggunaan Strategi Koping Yang Sehat Untuk Mengatasi Masalah Kehidupan.
- PG02.013:Mengajarkan Kebiasaan Hidup Sehat Terkait Dengan Gizi.
- PG02.014:Mengajarkan Keseimbangan Antara Istirahat Dengan Kegiatan.
- PG02.015:Mengajarkan Strategi Pengurangan Stres.
- PG02.016:Mengajarkan Praktik Kesehatan Terkait Dengan Kebersihan/Hygiene.
- PG02.017:Melakukan Skrining Kesehatan.
- PG02.018:Mengidentifikasi Resiko Keamanan/Keselamatan Yang Nyata Dan Potensial Terhadap Klien/Pasien.
- PG02.019:Merencanakan Penanggulangan Resiko Bersama Klien/Pasien.
- PG02.020:Melaksanakan Penanggulangan Resiko Kesehatan.
- PG02.021:Menggunakan Langkah/Tindakan Aman Untuk Mencegah Cidera Pada Klien/Pasien.
- PG02.022:Melaksanakan Pendidikan Kesehatan Tentang Masalah Atau Isu Kesehatan Yang Dapat Dicegah Dan Konsekuensinya
- PG02.023:Melaksanakan Strategi Untuk Mencegah Kekerasan Dan Penelantaran Di Rumah Tangga.
- PG02.024:Melaksanakan Strategi Terkait Dengan Pencegahan/Deteksi Dini Terhadap Penyakit/Masalah Kesehatan.
- PG02.025:Menjalankan Strategi Terkait Dengan Pencegahan Prilaku Adiksi.
- PG02.026:Melaksanakan Strategi Untuk Memperkecil Resiko Masalah Kesehatan Jiwa.
- PG02.027:Melaksanakan Strategi Pencegahan Terkait Dengan Keamanan Tempat Kerja.
- PG02.028:Mengevaluasi Efektifitas Tindakan/Langkah-Langkah Pencegahan Terhadap Klien/Pasien.
- PG02.029:Melaksanakan Tindakan Untuk Menjaga Keselamatan Diri..
- PG02.030:Melaksanakan Kontrak Asuhan Kuratif/Suportif Dengan Menggunakan Prinsip Belajar-Mengajar.
- PG02.031:Mempersiapkan Klien/Pasien Untuk Prosedur Diagnostik Dan Penatalaksanaan Dengan Mempergunakan Sumber-Sumber Yang Sesuai/ Tepat
- PG02.032:Memberikan Asuhan Kepada Klien/Pasien Selama Menjalani Pre-Operative.
- PG02.033:Memberikan Asuhan Kepada Klien/Pasien Selama Intra Operative..
- PG02.034:Memberikan Asuhan Kepada Klien/Pasien Selama Post-Operative..
- PG02.035:Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan oksigen..
- PG02.036:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Sirkulasi/ Peredaran Darah..
- PG02.037:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Cairan Dan Elektrolit..
- PG02.038:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi Per Oral..
- PG02.039:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi Parenteral..
- PG02.040:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Eliminasi Urin..
- PG02.041:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Eliminasi Fekal..
- PG02.042:Memfasilitasi Pemenuhan Kebutuhan Nutrisi Perenteral..
- PG02.043:Meningkatkan Kemampuan Klien/Pasien Dalam Mempertahankan Postur Tubuh Yang Tepat..
- PG02.044:Memelihara Keutuhan Jaringan Kulit..
- PG02.045:Melakukan Perawatan Luka.
- PG02.046:Memfasilitasi pemenuhan kebutuhan rasa nyaman..
- PG02.047:Memantau Perubahan Kondisi Kesehatan Klien/Pasien..
- PG02.048:Mengkomunikasikan Informasi Penting Kepada Anggota Tim Kesehatan Tentang Kondisi Klien/Pasien..
- PG02.049:Memodifikasi Rencana Asuhan Untuk Disesuaikan Dengan Perubahan Kondisi Klien/Pasien..
- PG02.050:Memberikan Obat Secara Aman Dan Tepat..
- PG02.051:Membantu Mengelola Nyeri Dengan Tindakan Tanpa Bantuan Obat..
- PG02.052:Membantu Mengelola Nyeri Dengan Bantuan Obat..
- PG02.053:Mengelola Pemberian Darah Dan Produk Darah Secara Aman..
- PG02.054:Mengelola Pemberian Terapi Melalui CVC (Central Venous Catheter)..
- PG02.055:Menerapkan Prinsip-Prinsip Pencegahan Infeksi Nosokomial..
- PG02.056:Melakukan Evaluasi Hasil Implementasi Asuhan Keperawatan..
- PG02.057:Mempersiapkan Kepulangan Klien/Pasien..
- PG02.058:Memberikan Perawatan Pendukung Kepada Klien/Pasien Dengan Penyakit Kronis..
- PG02.059:Memberikan Pelayanan Yang Sensitif Terhadap Klien/Pasien Yang Mengalami Kehilangan/Berduka..
C. Standar Kompetensi Khusus
- PG03.001:Memfasilitasi Pilihan Klien/Pasien Untuk Menggunakan Terapi Alternatif .
- PG03.002:Menggunakan Teknologi Informasi Yang Tersedia Secara Efektif Dan Tepat .
|
Standar Kompetensi Perawat